Das Obstgärtchen ist ein Haus für Kinder. Der Kindergarten liegt im Grünen, am Rand von Kriftel. 

Unsere Kinder, von 10 Monaten bis zum Schuleintritt, verbringen einen Großteil ihres Tages bei uns. Sie lernen Laufen, schließen Freundschaften, machen erste Erfahrungen in Kindergruppen und gehen mit uns oft die ersten Schritte ohne Mama und Papa.

Unser Herzenswunsch ist es, ihnen eine glückliche und gesunde Kindergartenzeit zu ermöglichen.

Unser Krippenbereich mit drei Gruppen arbeitet in einer teiloffenen Gruppenstruktur. Das Bedürfnis nach Bewegung und Exploration unserer Kleinsten Früchtchen findet Erfüllung in einer sicheren Gemeinschaft und räumlicher Bewegungsfreiheit.

Im Kindergartenbereich mit zwei Gruppen werden Kinder in Kleingruppen gezielt gefordert und gefördert. Zusätzlich werden sie in offenen Bereichen betreut. Um den Kindern mit ihren entwicklungsbedingten Bedürfnissen besser gerecht zu werden, leben und spielen die Kinder in zwei großen Aktionsbereichen, die sich inhaltlich an den Bedürfnissen der jüngeren und älteren Kinder orientiert.

Schwerpunkte:

• Reggio
• Binnendifferenzierung
• Arbeiten in offenen Bereichen alters- und entwicklungsorientiert
• Inklusion

Das Leitbild der DRK Kindertagesstätten und die Haltung in der Reggio-Pädagogik ergeben in unseren Augen ein sinnvolles Ganzes. So wird in der Reggio-Pädagogik „das Kind als Konstrukteur seiner Entwicklung und seines Wissens und Könnens betrachtet“ (vgl. u.a. Lingenauber 2004, S. 18).

Die Reggio-Pädagogik ist kein theoretisches Konstrukt, nach dem man planmäßig Förderziele definiert und erreichen möchte - sie ist ist eine Lebensphilosophie, ein Lebensgefühl, eine Lebenseinstellung.